一年级孩子成绩差怎么办

对于很多来说，一年级就还是玩的年龄，并不能踏入学习的道路，也是很多孩子成绩变差的原因。家长若想要孩子提高成绩，最好的就是让孩子能在玩中学，利用游戏去学习、去记忆知识，那么一年级孩子成绩差怎么办呢？

一年级孩子成绩差怎么办

1、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是转变态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。

2、了解孩子思维模式

不少家长在孩子上一年级之前就会让他们超前学习，但是有的父母为了小孩有一个快乐的童年就放任他们玩耍，也没有帮助他们养成良好的学习习惯，使得在开学以后孩子基础都没有打好，最后的成绩自然是很差的。面对这样的情况，家长要怎么办呢？

一年级基础差的孩子怎么办

第一步，家长要认清现实，如果一年级的孩子现在基础确实比较差，那么一口气吃不成胖子。不要一下子给他们定过高的目标，不容易完成，且容易给小孩造成焦虑。在具体的科目中也是，不要一下子定太高的目标分数，不要一下子就让他们去攻克大难题。

第二步，孩子的第一所学校是成长中的家庭，他们的第一个学习对象也是父母，所以一年级小孩的基础不好可能和家庭氛围有关。一个爱学习的家庭，可以给小孩创造学习条件，也可以主动让他们学习。家长要学会和小朋友一起学习，让他们养成爱读书的习惯，因为积极学习的孩子成绩不会太差。

第三步，父母可以私下多和老师沟通，请老师配合多关注和鼓励孩子，为他们创设较多的课堂展现机会和成功机会。比如，可以请老师在小朋友学得比较好的某一科目的课堂上多提问他们，让他们体验到成功的快乐，在学习上获得更多的自信心和胜任感。

第四步，很多一年级的孩子经常因为玩耍忘记写作业，或者写作业非常拖沓，在日常学习当中也没有任何的目的性、规划性，都是随性而为，这导致他们很难把所学过的知识系统的串起来，家长严格的监督反而让他们厌烦，使用各种借口拖延，既耽误了学习，也耽误了玩耍。

不少孩子在一年级的时候，因为还没有适应小学的学习生活，有没有养成良好的学习习惯，那么就使得他们在上课的时候经常不认真听讲。但是这个年级本来就是学习基础知识的阶段，上课没有好好听讲就会影响接下来的学习。

一年级孩子上课不认真听讲怎么办

一年级孩子上课不认真听讲，很有可能是意志力不够坚定，才导致学习跟不上节奏。所以作为父母，要通过生活上的一些小事或者生活细节来培养他们的意志力。比如不让孩子赖床，即使是周末也要每天准时起床，这样就可以让他们的意志力变得坚定，从而在学习上也会变得认真。

另外建议家长制订一个适合一年级孩子特点的学习计划，根据他们的特点和实际情况来进行学习。要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有他们自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我是非常重要的。

如果孩子在学习的时候特别的不用心，父母也要正确的引导他们。也可以利用劳动的方式，让小孩体会到学习才是最快乐的一件事情。很多孩子在家里都是娇生惯养的，他们也不理解父母的艰辛。因此在这个时候，父母可以让一年级的小孩做一些家务活。

家长怎么教育孩子才正确

俗话说，无规矩不成方圆，由此可见规则的重要性。再加上小学一年级正是孩子养成行为习惯的关键时期，如果他们在上课的时候纪律不好，家长也不及时的纠正，那么就会非常影响他们之后的学习，而且以后想要再改就更难了，所以家长要怎么办呢？

小学一年级孩子上课纪律不好怎么办

除了定下主要的规范之外，事先的预告也是相当重要，一年级的小孩对于小学还是很新奇的，所以家长要事前先告知他们，应该遵守的规范，在大原则的范围之下，减少他们出现吵闹的情形。

家长也不要担心孩子会把原有的规矩丢出脑海，事先预告他们在哪种原则之下，他所拥有的自由选择的空间范围为何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，当然也不会出现不合理的情形。

一年级孩子觉得45分钟的上课时间漫漫长，不停地做小动作、讲话，还有一个重要原因就是他们对学习没有兴趣，缺乏专注力，所以激发他们的学习热情特别的重要。

家长可以在闲暇时和孩子一起阅读，周末和他们去书店、书吧一起看看书，培养他们阅读的兴趣。家长也可以从小孩最擅长的学科开始，让他们体验到学习的乐趣。

很多一年级孩子在上课的时候喜欢讲话是很正常的，毕竟他们还没有很清晰的认识到自己已经处于小学阶段，要求跟幼儿园已经不一样了。因此，家长面对一年级孩子上课爱说话的问题，千万不要发火，要用正确的方法进行引导就好。

一年级孩子上课爱说话怎么办

家长可以带一年级的孩子做一些相对静止的事情，比如和他们一起玩“我是木头人”的游戏，不仅可以增强他们的自控力，也可以让他们体验到静止的快乐。还可以陪小孩玩拼图，积木等，让他们专心专注、认真思考，在游戏中养成良好的专注习惯。

做自己感兴趣的事，更能帮助孩子集中注意力。其实，小孩专心探索的过程，正是在培养自己的兴趣。家长如果因为某件事情打断了他们的探索，这不仅伤害了他们的专注力，更打击了孩子兴趣的培养。

在一年级孩子关注自我的阶段，他们很难察觉到自己的行为给他人造成了困扰。所以家长要提醒他们这一点，并设定界限。可以给小孩设置一个“专属balabala时间”，比如吃完每顿饭后的一个小时是专门属于他的说话时间，这个时间里父母要坐下来认真听他讲话，并给出回应。过了这个时间，家长就要让他学会安静。

别看一年级小学生年龄还小，但是自尊心一般都发展较好，他们都渴望得到老师的赞美、表扬和喜爱。如果一个孩子在课堂上一次能专注听课5分钟，说明他已经在很努力地听课了，而过了5分钟有小动作出现，这时需要及时鼓励他们。哪怕只一句话，一个眼神，一个竖起的大姆指，都会让孩子感受到老师在关注他，继而稍做调整又开始进入专注听课过程。

因为一年级的孩子刚从幼儿园进入小学，所以在课堂上出现小动作，不认真听讲的问题是很常见的，因此只有家长做好引导就行了。所以当一年级孩子上课小动作多不认真听讲时，千万不要去批评指责他们，这样很有可能适得其反，最后也解决不了问题。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办

如果一年级的小孩对学习不感兴趣，需要家长老师推一下才往前挪一步，那么他们的课堂表现肯定也不会太好。这时，家长不要急着命令或给孩子讲大道理，不妨先来激起他们的好奇心和对学习的兴趣。

多肯定孩子的努力和进步，鼓励他们多尝试，带领他们一起梳理做题思路，和他们一起分析并制定目标计划……毕竟，兴趣是最好的老师！

父母亲应该先了解小孩不专心听讲是因为太难不会，还是太简单不想学，若是因为现阶段的学习对他们来说太深，父母应该多花时间帮他们预习及复习，以便顺利衔接，以免最后问题越来越大。若是因为太简单，父母应该给与孩子一些更近阶的内容，保持他们学习的兴趣。

合理的安排时间既能让孩子明白时间观念，又能提高他们注意力。家长可以和小孩一起制定学习计划，安排学习时间。一般孩子的注意力在15分钟左右，学习时间过长他们就容易走神，所以小孩做作业累了就让他休息一会儿再写，才能有效的提高学习质量。

不少家长发现自家一年级的孩子在上课的时候总是不能够专心学习，学习的效果也不好，但是这个阶段正是培养小孩学习习惯的时候，所以必须要重视起来。所以今天就为大家介绍一些一年级的小孩子上课不专心的解决方法，希望能够有所帮助。

一年级的小孩子上课不专心怎么办

家长在日常生活中，要有意识地培养一年级小孩的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做学习英语、作业、绘画等等来培养他们的自制力。

从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。家长要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让他们在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

其实孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引他们的注意力，所以当小孩在集中注意力好好听讲和不专心学习二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸引他们的注意力。

这会导致小孩有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务，当他们对于学习上的注意力消失了，就很难再次集中注意力回到学习上。因此家长要引导一年级的小孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当他们在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散他们的注意力。