三年级孩子成绩差怎么补救

想必很多的家长也都有发现，孩子上到三年级后100分就逐渐远离他们了，成绩也是逐渐再下降，这肯定是有原因的，家长要想帮助孩子解决其问题，就要找到相对应的原因，还有就是培养孩子的良好学习习惯，那么三年级孩子成绩差怎么补救呢？

三年级孩子成绩差怎么补救

1、抓孩子的计算

计算能力是小学数学要培养的重要能力，如果计算能力不足，将严重影响孩子的数学成绩以及初高中时的理科成绩。到高年级计算步骤越复杂，分析孩子的试卷，很多题不是不会做，而是算错了。

再说小学时一道大题几分，到了初高中一道大题10多分，孩子因一步算错而导致整道题没有得分更可惜。并且高年级题量大，计算能力不足，计算速度慢，题还做不完。

2、加强对孩子学习的指导

孩子的成绩不好，身为家长肯定是非常着急的，我们也会时刻关注着孩子的学习成绩，但若是引起孩子的厌烦，那就不好了。我们要找合适的时间去指导孩子，让孩子能够有所理解，也能提起对学习的念头，才是最好的，那么当孩子成绩差怎么补救呢？

孩子成绩差怎么补救

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。

六年级是孩子们学习非常关键的一年，这一年孩子要经历升学的压力、还有心理的变化，所以很多孩子到了六年级都有成绩下滑、成绩差的问题出现。这对于即将升初中的孩子来说是一件非常打击自信的事，所以家长要及时给予孩子合适的引导。那么六年级成绩差怎么补救呢？

六年级成绩差怎么补救

1、帮助孩子树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

2、找出孩子六年级成绩差的原因

如果孩子真的是学不会，家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。

三年级正是孩子向高年级过渡的阶段，因此无论是学习的知识量还是难度都增加了不少，同时还开始学习英语了。如果孩子在这个时候出现上课发呆的问题，那么就会非常影响之后的学习。所以家长就需要先知道三年级孩子上课发呆是怎么回事，然后才能有更好的解决方法。

三年级孩子上课发呆怎么回事

第一种，好奇心旺盛，胡思乱想。三年级的孩子在学习成长阶段，对未知的事物总是充满好奇的，容易被身边的物品转移注意力。

比如有的小孩就会在上课的时候扣橡皮玩铅笔；除了喜欢问“为什么”，小脑袋里还充换了各种奇妙想法，在课堂上这样一个严肃环境里，当想问的问题无法立马答案时，他们就有可能开始胡思乱想，从而发呆。

第二种，年龄较小。年龄不一样，孩子注意力的稳定时间也有所不同。一般说来，6岁之前的孩子连续稳定时间在5分钟左右；一、二年级的学生，注意力连续稳定的时间能够达到10分钟；到了小学三年级增长到15分钟左右、发展较好的学生可以达到20分钟；之后到了高年级大约维持在半个小时的样子。

第三种，对老师的教授内容速度不适应。老师讲课很多时候都是以一种比较中等的速度来教授的，因为是大班式教育，为了照顾到班级里面大多数学生，只能以一种一般的速度讲解。

三年级正是孩子向高年级过渡的阶段，那么对于他们的要求也就变高很多。所以当他们出现粗心马虎的问题时，家长一定要重视起来，可不能觉得是小事就忽略过去。要知道，对于学习来说，细节决定成败，只是要怎么纠正才好呢？

三年级孩子粗心马虎怎么纠正

粗心和分心是一对孪生兄弟，只要改掉分心的坏习惯，粗心也就消失了。平时三年级孩子写作业的时候，课桌除了文具和课本外不要有其他的东西，以免他们分心。除此之外，孩子的文具袋里也不要有太多的文具，一两支笔和尺子就可以了，这样既可以避免他们分心，也可以避免他们选择困难，帮助他们快速进入学习状态。

粗心的一个重点就是在读题的过程当中，容易忽略题目当中重要的条件以及给出明显提示的内容，这部分对解题是非常关键的恰巧很多学生容易产生这样的误区。其解决的办法就是，孩子在平时可选择抄写题目抄完之后看一原题是否是一样。

另外，在做题的过程当中学会用铅笔或记号笔将重要的信息都标注出来，这样有利于三年级学生在读题过程当中就将身体与重要条件的提取做到位。

一般孩子做完作业，作业中的错误往往都是家长检查出来，然后让他们进行改正。这就造成了孩子的依赖心理，不利于他们改掉粗心的问题。所以家长应该把检查作业这件事情让孩子自己先完成，或者给他划出一个范围，让他自己检查改正。还要让孩子知道不要粗心，让他们体会一次做正确的成就感。

三年级的孩子自我意识已经比较强了，再加上他们爱玩的天性，于是跟需要家长盯着才能完成的作业相比，自然就不想写了。但是老师布置作业就是为了让学生熟练掌握学过的知识点，所以不做功课是不可能的。因此，对于三年级不写作业的孩子，家长要怎么教育呢？

三年级不写作业的孩子怎么教育

到了三年级，孩子就必须要养成好的学习习惯了。家长需要在这方面下功夫，不然小孩上了高年级，更不爱写作业，学习成绩会受到很大影响。

家长可以晓之以理，动之以情。在孩子不写作业的时候，要耐心地跟他们沟通，事先和他们商量：宝贝，还看多久的电视写作业？宝贝，还玩多久的游戏做功课？我相信你是一个守时的好孩子，时间一到，一定可以自觉地去写作业……

家长要让孩子有一个准备意识，而且先给他们戴上守时的帽子。等到时间一到，他们就不好意思推托；如果孩子不守信用，家长也一定不能纵容他们。

三年级孩子不写作业，有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我，我写不写都无所谓。所以家长在面对他们的作业问题时，要多多表扬。

三年级是一个承上启下的阶段，并且这个阶段孩子需要向高年级过渡，所以对于他们的要求不在如一二年级那样轻松了。这就使得家长对于小孩的要求严了很多，同时给他们带来了沉重的压力。所以当家长发现三年级孩子出现厌学心理时，家长要怎么疏导呢？

三年级孩子厌学怎么疏导

三年级孩子在学习的过程中，时常会遇到许多困难。因此，家长在他们学习期间一定要随时帮小孩解决一些学习上的问题，不要忽视，不然这样长期下去他们就会对学习失去兴趣。

例如：有的孩子因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，家长要安排他们在校内和家里抓紧“补课”，尽快使他们补齐漏洞。

有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而这位老师的课也就不好好听课了；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。所以家长在帮助孩子的同时一定要找对他们厌学的原因，然后在想解决方法，这样才会让三年级孩子不再讨厌学习。

三年级孩子厌学的原因