为什么有的孩子高三成绩下滑

很多的孩子到了高三就是使劲的学习，加上家长的期望，自己心里的不服输，也就给自己造成了巨大的心理压力，就很有可能会导致自己的成绩有所下滑，这肯定还是有其他原因的，那么为什么有的孩子高三成绩下滑呢？

为什么有的孩子高三成绩下滑

1、客观因素

进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。

出现这种情况，只要孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上。因此，家长一定要保持平常心，在理解的同时给予他们更多的鼓励。

2、严重的心理负担

很多家长都想知道为什么孩子会考出很差的成绩，这就需要家长做到仔细观察，并对孩子有充分的了解，能够知道孩子的内心在想什么，这样才是能够逐渐引导孩子去学习，慢慢再提高成绩的。只有找到理由，才能提供出答案，那孩子的成绩为什么那么差呢？

孩子的成绩为什么那么差

1、对学习科目不感兴趣

对于低年级的孩子来说，调动他们的积极性是非常重要的。一般来说，上课气氛比较活泼的老师更受同学们的欢迎。这样一来，孩子学习的积极性也会提；反之上课的氛围比较压抑的话，孩子可能昏昏欲睡，自然就学不到什么东西。

2、学习力不行

同一个字，有的孩子看一次，读一次，写一次就记住了字的字形和读音，并能联想到该字曾经在哪些地方见过，从而自己在脑海中形成了该字的用法。这样的孩子往往是班级中的佼佼者。

其实四年级就是孩子成绩会出现落差的时候，想让孩子成绩一直保持稳定的状态，还是需要让孩子养成良好的学习习惯和态度的。我们就要去训练孩子去解决问题的能力，让孩子学会观察、分析、总结，那么为什么孩子到四年级成绩下降呢？

为什么孩子到四年级成绩下降

1、学习难度加深

四年级是小学学习进程的一个分水岭，三年级之前无论是语文还是数学学科在小学阶段都处于基础铺垫阶段，而进入四年级之后，学科难度会有所加深，加之英语学科这个外来语种的学习，会将孩子原有的学习难度和时间拉长。

当语文背诵的量的加大、阅读理解的难度和范围扩大，而写作由写话变成了作文，数学学科有简单的计算变得逐渐以逻辑思维为主，英语学科单词的记忆、语法的应用、时态的判断等等，这一个个“拦路虎”的突然跳出，必将成为孩子学习路上的羁绊，也就是造成孩子成绩下降的原因。

2、过于自信，学习态度有所变化

很多孩子在学习的过程中，会出现各种各样的问题，其中最需要家长注意的就是厌学问题。因为这个问题不仅会影响到孩子的成绩，甚至严重会影响到他们的身心健康的发展。想必也有很多家长对于孩子为什么厌学感到很好奇吧，今天咱们就来了解一下。

孩子为什么厌学

首先就是，大部分孩子有考试焦虑的倾向，害怕失败是导致他们厌学的原因。家长、老师给了孩子太大的压力，或者是他们自己自尊心太强，担心自己考不好，所以会很紧张。

临近考试，成绩不见提高，考生对考试产生恐惧心理。一些考生害怕排名落后，对考试产生畏难情绪，甚至不愿参加考试，这在毕业班尤其常见。造成孩子心理压力过大的一个主要因素，就是家长和孩子都把考学作为唯一的出路和目标。

也有不少学生在面临高考时，总是看到自己的弱点，甚至夸大自己的不足，就会形成自卑心理，这种自卑心理让他们觉得自己无论怎么努力也不会成功。

其次，学习信念原因。学习信念首先包括学习观，例如，觉得学习无用，学习就是让人不开心的事，学习是痛苦的等。然后，学习信念包括对自我的评价，例如，孩子会觉得自己不是学习的料，我记不住、脑子笨，我不会学习等。

不少家长都发现孩子在小学的时候成绩还很好，但是到了初中成绩就不好了。对于这样的情况，想必家长也很疑惑吧？今天，咱们就来看一看孩子为什么么会出现这样的问题，也好让大家找到相应的措施。

小学成绩好为什么初中就不好了

在小学的时候，主要学习的只有三科，但是到了初中科目增多，并且都是需要进行考试的科目。再加上，有的学生不根据自己的实际情况制定计划或者不知道适时地调整计划，制定的学习计划不合理。

导致孩子每天的学习都很累，或者每天学习很轻松，留了很大的空余时间。这样不合理的计划，就让很多知识点没有复习到位或者漏掉。

小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。拿数学来说，主要让小学生掌握基本的运算能力，只要他们态度端正，就能取得不错的成绩。

但是到了初中，学科划分变得细致，课程门类在增加，内容难度也在增加，学习内容和形式的变化，导致学习难度提升，孩子想考出高分难多了。所以不少孩子到了初中之后，成绩会出现缩水。

到了高三这个阶段，除了孩子很关注自己的成绩以外，家长对于他们的成绩也是很关注的。但是有的家长却发现，自家孩子的成绩竟然出现了严重的下滑。要知道，高考一分能够压倒一万人，所以这时候解决孩子成绩下滑是非常重要的。

高三成绩严重下滑怎么办

有些同学学习上也很认真，但成绩上总是没有多大起色，可能和学习效率不高有关，因此要掌握好学习方法，提高学习和备考效率。具体来说，有些学科，比如说数学，仅仅听课还不够，听懂也不是他们追求的目标，一定要动手做题，防止眼高手低。

像语文、英语类的学科，就是要多读、多背，培养语感；同时还要注意不能搞疲劳战和“题海战术”，晚上尽量不要熬夜，提高白天的学习效率等。

高考当中考察很多识记的内容，比如古诗词、文言文、公式、定理等。对于这些内容，记住就能拿分，记不住就会丢分。但是对于识记的内容，很多高三学生常常是忘了记、记了忘。

对于这部分学生，要采用“尝试回忆与反复记忆相结合”的方法，每天利用琐碎时间记忆。学生每天有很多的琐碎时间，比如洗漱的时间、等车的时间、晚上睡觉之前的时间等。

随着高考的步伐临近，留给高三孩子复习的时间就越来越少了。而且本来在这个阶段每个孩子的成绩都应该是向上走的趋势，但是有的却越学越差，这让家长和孩子都非常的焦虑。因此，面对孩子这样的情况，要怎么办呢？

高三孩子成绩越学越差怎么办

首先，高三后期考试更加频繁，来自各地的最新模拟题会一股脑地投放给学生，这些题目千奇百怪，如果不能灵活应对，肯定会出现很多错题，起码对于多数学生是这样的。

做题是为了检查孩子的学习效果，所以这个时候暴露的越多，越是好事，他们的胜算也就越大。所以，同一个问题，站在不同的角度，看法可能会完全不同，如果孩子是抱着发现问题、解决问题的心态去做题，就会为发现问题而感到兴奋，就会陶醉于问题的解决中。

其次，家长要通过跟老师沟通，了解了孩子的学习状态，分析了他们成绩越学越差的原因，根据不同的原因，要用不同的方式解决。如果孩子很努力，但是成绩下滑了，这个时候要以鼓励为主，帮助他们缓解压力；如果是因为学习态度问题导致成绩下滑，家长就要好好和孩子谈谈人生，谈谈高考了。

最后，孩子成绩下降了，这对于曾经的尖子生而言，打击是很大的，不是他们不想学好，很多时候是不能学好。而家长如果期望值太高，逼得太紧，孩子就容易出现问题。