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语文偏科怎么办

2022/10/11 16:09 23人浏览

很多的男孩子的语文成绩可能较差,在老师和家长眼中就是孩子有偏科的情况存在,其实想要学好语文并不难,在平时多多阅读、进行素材积累对其成绩提升的帮助是很大的,同时还要注意方式方法,那么语文偏科怎么办呢?

语文偏科怎么办

1、培养摘抄和收集的习惯

心随笔走,收集和积累学习生活中看到的、听到的、想到的好词佳句、名人名言、精美哲言,灵感妙想等,同时可以是教材里的内容,也可以是报刊杂志、课外书籍,甚至是街边出现的内容。

良好的摘抄和收集习惯,不仅可以积累素材,提升语文素养,还能在潜移默化中培养和巩固孩子对语文学习的兴趣。

2、多多进行阅读

想要解决语文偏科的情况,绝对不能只重视课本的学习,多多阅读极为重要。我认为多读是提高阅读分析和写作能力最好的方法。平时多抽出一些时间阅读,不要仅局限教材,书的种类要尽可能广泛,这样写作的时候,我们脑海里才会有足够多优秀的素材。

还有就是在学校学习的时候,阅读也是每天都要做的事情,每天阅读一定不能少于20分钟,坚持下去,你会收到意想不到的效果。

3、做到不急躁

语文学习不要急躁,孩子学不好这门学科,家长就急了,在假期中可能会给孩子报新内容的学习班,提前学习新学期的知识。这样的学习方式,对于不爱学的同学来说很不好,之前的还没有学明白,又增加了许多新的内容,孩子觉得枯燥乏味,并没有真正地提起学习的兴趣。

倒不如把这些时间还给孩子,把本册语文学好,巩固巩固字词,每课都试着复述课文,试着仿写小练笔。相信同学们经过一段时间的锻炼,会引起语文学习的兴趣,尝到语文学习的甜头,并且解决偏科的问题。

4、找到适合的学习方法

如果你努力了许久,偏科的现象还是很严重,那可能你的学习方法就有问题。不是一味努力就能成功,有时方向、方法的选择更为重要。比如,有人喜欢用“死记硬背”来学习文言文,但随着时间推移,记忆越来越模糊,到最后全都忘记。

而有的人则用“四步训练法”学习文言文,即:自我解释翻译,梳理文章脉络,仔细品读文章,发掘文化价值。这样的学习方法,不仅能深化理解文章内容,更能培养准确学习思维。若今后再遇其他文言文,不用老师讲解,学生可自我理解透彻。